高中乒乓球比赛方案_高中乒乓球比赛方案怎么写

       下面将有我来为大家聊一聊高中乒乓球比赛方案的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于高中乒乓球比赛方案的问题我们就开始来说说。

1.乒乓球的比赛规则

2.某校将举行高中男生乒乓球比赛,比赛分成3个阶段进行:第1阶段:将参加比赛的48名选手分成8个小组,每组6人

3.乒乓球比赛策划书

4.乒乓球比赛活动方案五篇

5.乒乓球兴趣小组活动方案

6.乒乓球的活动方案

高中乒乓球比赛方案_高中乒乓球比赛方案怎么写

乒乓球的比赛规则

       计分

       乒乓球比赛包括男女单打、男女双打和混合双打。双打比赛以两名运动员为一方,单打比赛以一名运动员为一方。有发球权的一方叫发球方,对方叫接发球方。

       1.1一分

       除被判重发球的回合,下列情况运动员得一分:

       (1)对方运动员未能合法发球;

       (2)对方运动员未能合法还击;

       (3)运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前,球触及了除球网装置以外的任何东西;

       (4)对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区;

       (5)对方阻挡;

       (6)对方连击;

       (7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动;

       (8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置;

       (9)对方运动员不执拍手触及比赛台面;

       (10)双打时,对方运动员击球次序错误;

       (11)执行轮换发球法时,接发球运动员或其双打同伴,包括接发球一击,完成了13次合法还击;

       1.2一局比赛

       在一局比赛中,先得21分的一方为胜方,20平后,先多得2分的一方为胜方。

       1.3一场比赛

       (1)奥运会乒乓球比赛采用五局三胜制,但双打预选赛采用三局两胜制;

       (2)一场比赛应连续进行.但在局与局之间,任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间;

       2. 发球

       2.1发球、接发球和方位的选择

       (1)选择发球,接发球和这一方,那一方的权力应由抽签来决定,中签者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方;

       (2)当一方运动员选择了先发球或先接发球,或选择先在某一方后,另一方运动员应有另一个选择的权力.;

       (3)在获得每五分之后,接发球方即成为发球方,依此类推,直至该局比赛结束,或者直至双方比分都达到20分或实行轮换发球法,这时,发球和接发次序仍然不变,但每人只轮发一分球;

       (4)在双打的第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员;

       (5)在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员;

       (6)一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。在双打决胜局中,当一方先得10分时,接发球方应交换接发球次序;

       (7)一局中,在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得10分时,双方应交换方位;

       2.2合法发球

       (1)发球时,球应放在不执拍的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上;

       (2)发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米;

       (3)当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区;

       (4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上;

       (5)击球时,球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分;

       (6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球;

       (7)如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性,并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法,一场比赛中此现象第一次出现时,裁判员可以警告发球员而不予判分;

       (8)在同一场比赛中,如果运动员发球动作的正确性再次受到怀疑,不管是否出于同样的原因,不再警告而判失一分;

       (9)无论是否第一次或任何时候,只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球,他将被判失一分,无需警告;

       (10)运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时,可由裁判员做出决定免予执行,但须在赛前向裁判员说明;

       3. 其它规则

       (1)球触网后落在对方台上,判好球;

       (2)球擦在对方台边上,判好球;

       二

       1. 设备

       球桌

       1.1球台

       (1)球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长2.74米,宽1.525米,高地向高76厘米;

       (2)比赛台面不包括球台台面的侧面;

       (3)比赛台面可用任何材料制成,应具有一致的弹性,即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时,弹起高度应约为23厘米;

       (4)比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽,沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线;

       (5)比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区,各台区的整个面积应是一个整体;

       (6)双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行,并应视为右半区的一部分;

       1.2球网装置

       (1)球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分;

       (2)球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米;

       (3)整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米;

       (4)整个球网的底边应尽量贴近比赛台面,其两端应尽量贴近网柱;

       2. 球

       (1)球应为圆球体,直径为38毫米;

       (2)球重2.5克;

       (3)球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色、**或橙色,且无光泽;

       3. 球拍

       (1)球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬;

       (2)底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米;

       (3)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米;

       (4)“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面;

       (5)“海绵胶”即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米;

       (6)覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖,也可用任何材料覆盖;

       (7)底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体;

       (8)球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽,不得呈白色;

       (9)由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用;

       (10)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查;

       既然是高中生打,你不一定要那么严格,按实际情况看着变动就好,这个拿来当参考

某校将举行高中男生乒乓球比赛,比赛分成3个阶段进行:第1阶段:将参加比赛的48名选手分成8个小组,每组6人

        乒乓球比赛活动总结(精选6篇)

        活动已经圆满收场了,相信你会有不少的收获吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那要怎么写好活动总结呢?下面是我收集整理的乒乓球比赛活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

       

乒乓球比赛活动总结 篇1

        为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会,我们班于20XX年12月20日举办了乒乓球大赛,比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。

        一、优点:

        本次活动,学生参与面广,基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到礼貌观战,礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行,尤其是各个体育委员,能够及时有效的处理有关的突发状况,值得称赞。

        本次比赛设有2个项目:男单,女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制。每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作,一向到活动结束,做好相关的活动总结工作。

        在这次的活动中,我们比以前做的都好了,我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

        二、不足:

        比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

        1、时刻紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

        2、学校场地有限,比赛时受影响多。

        3、比赛场次单一,只有男女单打,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

        4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

        5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

        三、启发:

        以后再组织类似的比赛,必须要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的状况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。

        “拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改善方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛活动总结 篇2

        近期学校举办了一场乒乓球比赛,这场比赛活动的展开让学生进入了一个狂热状态,很多的同学都报名参加了。这个活动举办的也很成功,因此活动结束了,也对此进行总结。

        这次的乒乓球比赛活动是为了帮助学习们打起精神去学习,让大家有机会去参与活动,培养大家的兴趣爱好,也是希望提高学生的身体素质,让大家在活动中得到锻炼。本次参赛的人员均是初中年级的,一个班级出六位同学参加,一共六个队,两两比赛,一共三轮比赛,三场两胜,同年级比赛,最后成绩排名前三胜利,没有进入前三的,也有优胜奖。

        这次的比赛,历时一天,初中的学生真是拼尽全力在比赛,每个年级都有一些足球优秀的人,他们在场上肆意的挥洒汗水,队员互相配合,把乒乓打得很好,初一二年级的打乒乓球技术也不亚于初三年级的学生,他们都在比赛场上你不让我,我不让你的比赛着,场下的观众亦是情绪高亢,不停的喊着加油,每一个年级的拉拉队也在努力的表演和喊着“加油!”,就希望自己班上的队员能取得胜利。

        这场比赛从策划到结束就一个礼拜的事情,通过详细的策划,按照策划进行,面对出现的突发情况,做了一些相对应的调整,总算是在一个星期就完成了整场活动,而且很顺利。策划用了六天,比赛用了一天,能够在这么短的时间内完成,已经是一个很好的结果了,而且利用的还是学生们休闲的时间,既没有耽误大家的学习,还丰富了大家的周末生活,所以活动举办的很成功。

        通过这场乒乓球赛,能够让学生们对乒乓球有更深的了解,也让大家认识到乒乓球的魅力,可以锻炼大家的手臂力量,又能起到娱乐效果。比赛让同学们能去从运动中体会到不一样的感受,是对同学们的一种兴趣的培养。

        学校这次对乒乓球举办的比赛很成功,通过活动结束后大家的脸上笑容就可以知道不管是老师,还是学生,都在这场活动里体会到欢乐,这一天过得很开心,那比赛它就是成功的,而且是深入人心的。相信经过这一次的乒乓球赛,大家对乒乓球的兴趣也会增加,同时学校有关乒乓球的人才也回有所增加,这次活动意义很大,大家对活动的贡献也值得让人去感激。

乒乓球比赛活动总结 篇3

        自11月19日去每班宣传报名以来,报名参赛总人数达43人,男生24人,女生19人。男生采用分组淘汰赛,女生采用分组循环赛。11月27号开赛以来,经过4天紧张、激烈的角逐,在辅导教师积极努力工作中,成功的完成了这次比赛,最终决出男、女冠、亚、季军,男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致,女生亦是潇洒自如,意气风发。展现了小学生不怕困难的精神,在乒乓球的赛场上尽情的飞洒着童年的乐趣,在乒乓球的赛场上尽情的释放!

        乒乓球是我国的国球,国球的精神就是要我们奋发向上,不惧困难,勇往直前,这次我小组举办这样的活动,不仅锻炼了同学们的身体,增进了友谊,丰富了大家课余文化生活,同时也提高了我小组凝聚力与知名度。

        在此次比赛中,运动员们发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。担任执法工作的全体裁判员,也表现出了认真负责的美德,确保了比赛的客观、真实、公正、公平。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题,还有运动员对有些规则不是很了解,导致比赛时间延长,不服裁判员判决,不过最终还是得以调解。这说明我小组在培训上出现了问题,在以后的培训中我们一定会做出改变,首先得让大家知道乒乓球比赛的规则,还有基本球德的培养。为比赛创造了良好的氛围,保证了比赛的顺利进行。

        这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间,收到了良好的效果,也充分体现了我小组的宗旨,提高学校乒乓球文化,丰富小学生的课余文化生活。

        这次活动的成功会成为我们下次活动的动力,我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。相信通过我们的努力,乒乓球小组的明天一定会更加美好!

        以下便是此次活动的安排:

        一、比赛筹备

        比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜单淘汰制,半决赛、决赛以五局三胜制,决赛以七局四胜制。

        二、比赛方式

        比赛分男单、女单、两种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

        三、工作落实

        本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,工作人员都尽职尽责,但仍然有很多不足之处:由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望后人引以为戒。

        原因一:缺乏专业知识

        原因二:服务人员安排不合理

        原因三:参赛人员没有按时到场

        原因四:裁判没有专业水准

        原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面

        这次比赛已经成为历史,无法改变。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到部门之间的合作,把工作越做越好,充分发挥乒乓球小组的职能,使我校的体育运动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛活动总结 篇4

        一年一度的春季球类运动会早在20xx年5月3日拉开序幕,今年的球类运动会包括篮球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比赛在西校区篮球馆开始了为期4天的比赛。

        在这次比赛中我有幸担任裁判一职。通过本次学习和交流,我受益匪浅,大开眼界。既有得又有失,得到了当乒乓球裁判的经验,从一个什么都不会到能裁了比赛;失去了有些上课时间,但是这些并不重要,我可以在下周的时间补上。总的来说,得大于失。

        在这之前我也当过羽毛球比赛的裁判。但是对比赛中的细节规定和《裁判员守则》了解还不是太透彻。经过此次工作任务,我觉得自己还应该更加深入的学习、研究、探讨相关理论和实践知识。

        我们经常说要在工作中总结经验以备下次做的更好。以下是我对自己在乒乓球裁判工作中的经验进行了总结。

        一、从此次比赛中学到的

        在乒乓球比赛中,每一场有两个裁判员,一个主裁和一个副裁,在他们进入比赛场地时,即开始行使规则赋予他的职权。从挑选主客队到公布最终比赛结果,我们都得认真负责,不能出现任何失误。

        在前两天的'团体比赛中,我们1号台出现了一个严重的问题,从中我学到了,遇到一方对我们裁判不满时,或者是辱骂我们时,我们也得沉着淡定。我们要坚定我们的判决。牢记规则,认真工作。针对一些疑问,比如阻挡、发球擦网、身体触案子之类的问题,不懂就问。早解决就少出错。

        在单打比赛中,比赛出现了不少弃权的,针对这一现象,我们严格按照比赛开始5分钟后不到视为弃的规定权。严格控时。

        二、此次比赛中我的失误

        1、在那4天中,我迟到了一次,完全是个意外啊!我一直以为是12:10到,可是真正的时间确是12:00到;

        2、在后面两天的中午的比赛中,我经常瞌睡;

        3、在刚开始裁比赛时有时难免会有误判、紧张。

        三、针对失误我应如何做

        1、在以后当裁判时提前半个小时到场;

        2、瞌睡时,换个工作干,可以当检录员负责场地纪律;

        3、在刚开始裁比赛的时候,让大二的哥哥在一旁看着监督自己。对于比赛中各个细节用于多多加强,在每次比赛暂停后,以信号指示恢复比赛,在每次比赛结束时,要宣布比赛结果。紧张都是底气不足、准备不充足、对自己不自信造成的,以后要多多参加实践,提高自己的能力。

        4、我通过查找一些资料学到了:裁判的临场风度是指裁判员在临场时的风貌、举止、姿态、言谈、作风等综合体现出的一种美。它与人的气质、修养、职业、长期养成的生活习惯及训练有关。优秀裁判员的共同特点,就是风度不凡,自信、镇定而敏锐的目光,使参赛的运动员和教练员顿生敬畏。优秀裁判员的临场面风度体现在如下几个方面:

        态度诚恳,平易近人。精神饱满,移动积极。抛球新颖,别具一格。哨声洪亮,手势清楚。敢于负责,公正判罚。严肃认真,活泼幽默。

        通过此次比赛让我收获不少,我应多参加这样的实践,提高自身能力。体育的力量是伟大的,体育又让人疯狂让人着迷的魅力,或许就是这份张狂,这份执着,才让体育永驻我们心中,才让我们的人生充满活力。

乒乓球比赛活动总结 篇5

        为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我们系于20xx年11月17日下午在南乒乓球场举办了乒乓球比赛,比赛受到了我系乒乓球爱好者的欢迎,并得到了积极响应。

        本次活动,基本达到了预期效果。比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,严格遵守比赛规则,积极比赛,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我、挑战自我的目的,增强了同学们之间的了解,以及本系部中各班级之间的了解和互动。体育部在进行组织工作的时候,都能够按照事先安排好的计划,有条不紊的进行。本次比赛设有2个项目:男单,女单。比赛由初赛、半决赛、决赛三个阶段组成。初赛、半决赛、决赛都采取淘汰制。初赛、半决赛、决赛都采取三局两胜制,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,评委及体育部成员本着“公平、公正、公开”的原则,真实地记录比赛结果,同学们也都以认真的态度对待,在比赛中赛出了友谊,赛出了风格,赛出了我系同学的体育精神。

        在这场活动的幕后,我系体育部集中力量做好前期准备工作,例如为参赛者准备标准的乒乓球。在体育部成员的精心策划和同学们的积极参与下,此次乒乓球比赛获得了圆满的成功。

        当然在比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动还存在一些不足:

        1、这次比赛通知的时间较晚,时间比较紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

        2、比赛场次单一,只有男女单打。

        我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美。在组织活动时,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况作适当的预测,减少一些不必要的意外的发生。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强组织活动的同时,也要做好相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道,在什么时间和什么地点,有怎样的活动将要举行。“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题,”我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们也会提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛活动总结 篇6

        为了弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活,带给相互交流平台,展现个人竞技潜力,培养团队合作精神。12月8日、12月9日,由仰恩大学体育教研部主办、仰恩大学乒乓球协会承办、仰恩大学学生会体育部、仰恩大学学生会文艺部、仰恩大学电视台、仰恩大学易班发展中心、仰恩大学公共关系协会共同协办的第三届系团体赛在仰恩大学文体中心篮球场地如期拉开序幕。开幕式上球友白亚根老师致辞,激励各个系队勇敢拼搏,团结协作,赛出实力,赛出风采!

        此次比赛共有13个系代表队,百余名运动员,现场的气氛十分的活跃。比赛分为四个阶段进行,第一、二阶段进行小组循环赛,每个小组决出前2名进入第三、四阶段;第三阶段进行半决赛,第四阶段进行决赛;采取每局11分制,五局三胜制,总比分是五局三胜制,比赛分别以男子单打、女子单打、男女混双的形式展开。

        在比赛中,对阵的双方纷纷使出浑身解数,顽强拼杀,“推、挡、削、拉、抽”,一个个动作犹如行云流水一样流畅、自然;在混合团体比赛中,队员们团结协作、奋力拼搏,巧妙的回球,犀利的扣球,默契的配合,不时赢得场上阵阵掌声。运动员的每一次的挥拍都牢牢地牵动着场上观众的眼神,小小的球在台案上来回穿梭,划出一道道秀丽的弧线。经过两天激烈的角逐,电气系、财政学与金融学系、工商管理系获得了此次系团体赛的前三甲。

        在闭幕式中,黄文兰老师总结了此次比赛,并为获奖系团体颁奖并合影留念,第三届乒乓球系团体赛在欢笑和掌声中落下帷幕。

        本次比赛充分表现了各参赛选手的风采,更体现了各系的凝聚力。比赛过程中,参赛选手们秉承着“友谊第一,比赛第二”的竞赛精神,弘扬了“团结合作,勇于创新,拼搏进取”的国球精神,相互切磋,相互交流,展现了顽强拼搏,用心向上的仰恩学子精神风貌。同时,也为乒乓球协会提高在校内的知名度、打造精品赛事品牌奠定基础。

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乒乓球比赛策划书

       赛程:小组单循环,决出前两名。进入前16名。淘汰赛,前八, 前四,前二,冠亚军

       如果问有几场比赛:小组赛。每组6*5/2=15场,8个小组120场。淘汰赛:8+4+2+1=15场

乒乓球比赛活动方案五篇

       第二届“健身杯”乒乓球赛

       策

       划

       书

       乒乓球协会

       2011.10.11

       第二届“健身杯”乒乓球联赛

       一、活动背景

       为了软件学院学生与教职工的友好往来,全面提高师生的综合素质。全面贯彻落实《全民健身条例》、《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》以及校团委关于大学生素质拓展的精神,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,丰富同学们的课余文化活动,同时培养广大师生的竞争意识和团队精神,促进我校乒乓球事业积极向上的发展。致力于打造软件学院的精品活动,创造一个互相交流、互相学习的平台,弘扬“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光”的国球精神,树立起当代大学生内强素质、外塑形象的精神风貌,共同提高乒乓球技术。软件学院乒乓球协会理应为软件人提供这个平台,全力举办此次乒乓球院级师生交流赛。

       二、活动名称

       “健身杯”全院师生乒乓交流赛

       三,活动主题

       “乒出干劲,搏出精彩 ”

       四、活动目的

       1.全面贯彻校团委关于大学生素质拓展的精神。

       2.通过此次比赛再度掀起软件学院乒乓球运动的高潮。

       3.通过大学生的共同努力,团结合作,形成团结合作意识,集体意识。

       4.丰富大学生的课余生活,增强广大学生健身意识,提高学生的身体素质。

       5.弘扬校园精神文明,增进学生与教职工的感情,促进各学院乒乓球爱好者之间的交流。

       四、活动机构

       主办:共青团,湖南软件职业学院委员会。

       承办:湖南软件职业学院乒乓球协会。

       五、活动对象

       软件学院全体在校大学生及全院教职工

       六、活动流程

       (1)赛前准备

       ① 活动宣传:11月8日—11 月10日,由学院乒乓球协会负责人在校内张贴海报及通知,。宣传其活动

       ② 报名地点:请报名参赛人员到乒乓球协会指定地点报名

       (2)秩序册

       1.开幕式

       ① 时间:11月8日上午

       ② 邀请嘉宾:校领导,校团委,赞助商代表团

       ③ 由校领导发表讲话,致开幕词

       2.教职工队员选拔赛

       ① 时间:11月11日

       ② 地点:学院操场

       ③ 赛制:

       选拔初赛(男单、女单)为个人淘汰赛,3局2胜,11球制,决赛采取循环赛,5局3胜,11球制,选拔出8名队员(四男四女)与学生队参加团体赛,球赛规格严格按照国际参赛标准。由后勤处主办,乒乓球协会承办。

       3.学生队员选拔赛

       ① 选拔赛:11月15 日—11 月21日为学生队选拔赛,选拔赛结束后将选 出<男单女单>各计18人,共计36人进入半决赛再到决赛。

       ○2半决赛及决赛:11月22日-11月23日

       ○3团体赛:11月24日,教师的男女前四与学生的男女前四自由组合双打。

       ② 裁判培训Ⅰ 培训时间:11月23日晚上7:00

       Ⅱ 培训对象:各系参赛代表及乒乓球协会所有成员

       Ⅲ 培训安排:严格按照国际乒联最新的《乒乓球竞赛规则》进行裁判培训,培训期间将通知王赤兵老师进行全程监督。

       ③半决赛及决赛队员选拔

       Ⅰ 全院共产生36名参赛选手采取第一轮淘汰赛,,最后产生前8名(四男四女)自由组队与教职工进行团体赛

       Ⅱ 为体现公平公正的原则,比赛双方抽签决定,比赛时间为11月24日,地点:学院操场

       Ⅲ 淘汰赛3局2胜11球制,半决赛5局3胜,决赛7局5胜

       4.师生交流赛

       比赛时间: 11月24日

       地点:学生活动中心

       赛制:团体赛(2男单,2女单,一男双,一女双),胜一场得一分,负一场不加分

       5.闭幕式

       ① 奖励办法:团体冠军 160元奖金+个人证书

       选拔赛单打冠军 80元奖金+个人证书

       单打亚军 50元奖金+个人证书

       单打季军 30元奖金+个人证书

       优秀裁判 (6名)证书各一个+小礼品一份

       注:参加比赛的赢得前二名的同学,将代表软件学院参加湘潭市四校联赛。

       ② 闭幕仪式:邀请赞助商家代表致闭幕词。

       ③ 赛后工作:处理赛后环境卫生及杂事,总结经验教训,以文字,,视频形式记录并保存整个比赛情况。

       七、可行性分析

       1.乒乓球是我国的“国球”,是一项非常受欢迎的体育运动,很多大学生都热爱打乒乓球。因此,举办此次乒乓球比赛恰是给乒乓球爱好者提供了一个展示和切磋技艺的机会,一定会吸引广大学生的积极参与。

       3.软件学院乒乓球协会已经连续举办了多届师生联谊赛、高校联谊赛,具有十分丰富的活动经验,因此,在广大师生及社联的支持下,完全具备举办此次比赛的能力及条件。

       4.学生乒乓球协会拥有一支管理有素、安排得当的理事,热情高涨、扎实肯干的干事等庞大的人员队伍,在各司其职的前提下,团结合作,一定能让此次比赛井然有序的进行,成为校园瞩目的焦点。

       5.综上所述,此次活动结论可行。

       八、宣传方案

       1.喷绘宣传:悬挂喷绘宣传;决赛宣传的喷绘印上初赛选出的明星选手比赛照片,并副上主要赞助商信息。

       2.网络宣传:在软件学院校园网上对活动进行大量宣传,并联系校内记者进行跟踪报道。

       3.海报宣传:活动开展前至活动结束全程树立海报进行宣传,并及时更新,通报赛事及对赞助商的宣传。

       4.横幅宣传:在显眼路口挂上横幅进行宣传。

       九、赞助方案

       1.赞助最多的商家获得冠名权,享受活动宣传的全部利益,并在一年内在乒乓球项目上享有优先赞助权。

       2.其他赞助商可获得海报宣传,喷绘宣传等权益,所有宣传制品上都将印有赞助商家名称与商标。

       3.商家可派代表参加决赛中的特别活动,并参加一系列的重要仪式。打造商家优秀形象,扩大商家知名度,也可在比赛现场放置商家自己制作的宣传制品。

       4.赞助商家可以提出合理的建议,修改宣传方案,加大对商家的宣传力度。

       6.此次活动将进行广泛宣传,并有诸多亮点,将吸引很多同学的关注,有很大的市场潜力。

       十、效果预测

       1.长时间多方面的大量特色宣传能吸引更多人参加或关注比赛,打出协会品牌,为商家带来更大利益。

       2.严谨的比赛模式和氛围能增加比赛的正式感,扩大活动影响力。

       3.选出各系明星选手印在海报上,更能吸引同学们的眼球,使之关注比赛。

       十一、注意事项

       1.比赛前,裁判员需检查参赛选手学生证等有效证件,确认身份。

       2.各参赛选手须自带乒乓球球拍,学生乒乓球协会不予提供。

       3.若比赛开始后十五钟未到者场作弃权处理,学生乒乓球协会将另行调整比赛秩序。

       4.比赛期间,各学院观众及运动员切勿损坏活动场地内各种设施,并保证赛场的环境卫生。

       5.若比赛过程中,有选手意外受伤,学生乒乓球协会将提供急救药品。

       6.若有选手因意外受重伤而不能继续比赛,学生乒乓球协会将其视为弃权处理,并调整相关赛程。

       十二、财务预算

       物品名称 单价 数量 合计

       海报 5元 4张 20元

       喷绘 40元 2张 80元

       横幅 40元 3幅 120元

       乒乓球 15元 3桶 45元

       乒乓球拍 60元 8个 480元

       奖金 320元 / 320元

       荣誉证书 5元 16张 80元

       会场布置 / / 30元

       急救用品 / / 50元

       不可预知费 / / 50元

       总计: 1280元

       软件学院乒乓球协会

       策划人:李卫星

       2010年11月1日

乒乓球兴趣小组活动方案

        #策划# 导语乒乓球,中国国球,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。以下是 考 网整理的乒乓球比赛活动方案,欢迎阅读!

        篇一乒乓球比赛活动方案

       为进一步活跃职工体育文化活动,“增强全民体质,秉承构建和谐社会”宗旨,管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组),现制定国电松木坪电厂管理处20XX年“和谐杯”乒乓球比赛方案:

        一、参赛对象

        管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。

        二、参赛报名

        报名地点:宜昌社区部。

        报名截止时间:20XX年5月11日。

        三、分组抽签、比赛时间及地点

        分组抽签时间:5月14日上午10点,过时不候。

        比赛时间:5月14日至5月18日,每天比赛时间为下午2点半至5点半,晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

        比赛地点:职工活动中心乒乓球室

        四、比赛办法

        男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组,小组采用循环赛的方式取前两名,第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛,胜者进半决赛,半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵,胜者决一、二名,负者决三、四名。

        女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组,小组循环赛的方式取前两名,半决赛采用a、b前二名交叉比赛,胜者决一、二名,负者决三、四名。

        小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制,决赛阶段采取七局四胜制。

        五、名次及奖励

        男女组各取三名给予名次奖励,男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

        六、组织机构

        1、成立《20XX年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

        组委会主任:

        成员:

        宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

        2、成立比赛裁判组、仲裁组

        裁判长:

        裁判员:

        仲裁组:

        篇二乒乓球比赛活动方案

       一、活动目的

        为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的'课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:

        二、组委会成员:

        主任:

        副主任:

        成员:各班班主任

        三、裁判组

        裁判长:

        裁判员:

        四、活动比赛办法:

        分组

        A本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七、八、九年级一起进行。

        B每班男、女生各限报2人。

        比赛方式

        A将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。

        B单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。

        C比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。

        D比赛将对男、女前6名进行奖励。

        比赛项目

        男子单打女子单打

        五、比赛规则

        除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

        六、比赛地点

        学校室内体育馆

        七、比赛时间

        篇三乒乓球比赛活动方案

       为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的'身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

        一、活动时间、地点:

        1、比赛时间:5月上旬

        2、比赛地点:学校操场

        二、活动项目:

        定点投篮、跳绳

        三、参赛对象:参赛对象:全体教师

        四、各项比赛方法和规则:

        1、一分钟跳绳比赛规则:

        A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

        B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

        C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

        2、定点投篮比赛规则:

        (1)必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。

        (2)以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。

        (3)以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

        (4)裁判吹哨后,始可拿球。

        (5)必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。

        (6)可以跳投。

        (7)若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

        (8)若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。

        篇四乒乓球比赛活动方案

       一、指导思想

        为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》,我校于2013年12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。

        二、活动目标

        充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性、普及型的原则,全体学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

        三、计划和安排

        1、不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。

        (1)加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。

        (2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“乡村少年宫”的师资力量。

        2、不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村少年宫。

        通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上,积极筹措资金,重点加强校舍环境设施建设,改建修缮活动场地(综合楼的二层教学楼),同时管好用好已有设施器材。

        3、开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村少年宫。

        (1)建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展经典诵读活动,在书香环境里感受中华经典的熏陶。

        (2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,提高他们的身体素质;开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。

        (3)建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,智力七巧板拼图,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。

        四、组织领导

        (一)组织机构

        为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展,学校成立领导小组人员组成如下:

        主任:

        副主任:

        辅导员:

        (二)组织机构职责:

        1、主任全面负责少年宫的各项工作。

        2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排

        3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

        4、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

        五、活动的组织和管理办法

        1、少年宫活动的时间:以每周周三的第六节为主要的活动时间,每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。

        2、学生的组织:各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各小组,确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。

        六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排

        七、具体活动项目设置及师资配备

        1、器乐类:活动地点在学校音乐室,负责人:陆国健;辅导员:廖庆腾李毓云

        主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器,讲授乐器分类及基本入门方法,采取欣赏与传授两种活动模式;要求学员为三年级及其以上,50人为一班。

        2、鼓乐:活动地点在食堂前空地,负责人:廖盛业;辅导员:覃超阳廖政希

        组建学校的鼓乐队,主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练;要求学员为三年级及其以上,80人为一班。

        3、舞蹈类:活动地点在学校舞蹈室,负责人:莫清芳辅导员:莫清芳黎秋容

        主要传授传统的民族舞、现代舞,择优组建一支学校的舞蹈队;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。

        4、竹竿舞:活动地点在学校美术室,辅导员:臧爱玲廖运芳

        学员不限年级,人数不限。

        5、合唱队:活动地点在五(1)班,负责人:臧爱玲辅导员:黄丽覃宣凤

        主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,80人为一班。

        6、篮球类:活动地点在第二篮球场,负责人:廖盛业辅导员:刘付廖倩英

        组建学校的篮球队,主要传授篮球的基本技能和常规训练;要求学员为五年级及其以上,60人为一班。

        7、羽毛球类:活动地点在第一篮球场,负责人:廖盛业辅导员:廖恒丹赵爱容

        主要传授羽毛球的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。

        8、乒乓球:活动地点在学校乒乓球台,辅导员:廖庆林

        主要传授乒乓球的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。

        9、棋类:活动地点在阶梯教室,负责人:廖英爱辅导员:廖异世廖英爱

        主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练;学员不限年级,100人为一班。

        10:集体、花样跳绳:活动地点在气排球场,负责人:廖英爱辅导员:龚彩婵李秋碧

        学员不限年级,人数不限;若为雨天则改在二年级教室。

        11、滚铁环:活动地点在操场跑道,负责人:韦永睦辅导员:韦永睦廖正未

        学员不限年级,人数不限。

        12、绘画类:活动地点在四年级教室,负责人:莫清芳辅导员:李雨桐黎娇梅

        主要传授绘画的基本技能;学员不限年级,60人为一班。

        13、书法类:活动地点在三年级教室,负责人:郑印辅导员:覃伟融廖广活

        主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的。基本技能;学员不限年级,60人为一班。

        14、趣味英语:活动地点在六(1)班,负责人:廖英爱辅导员:黎美华蔡可

        主要传授英语的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。

        15、诵读、主持、表演:活动地点在六(3)班,辅导员:郑凤初辅导员:郑凤初陆素敏

        主要传授朗读的方法与技巧,主持活动的艺术等,学员不限年级,人数不限。

        16、手工制作:活动地点在二年级教室,负责人:莫清芳辅导员:磨健

        主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能;学员不限年级,60人为一班。

        17、科技制作:活动地点在原三年级教室,负责人:石广记辅导员:廖恒光莫运佃

        主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。

        另注:一、二年级由于年龄较小,只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数,每个项目每班不能超过6个名额,班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性,并按照下发的表格填写好学生报名表,发回学校邮箱汇总。

        篇五乒乓球比赛活动方案

       一、活动目的

        旨在提高学生的体育热情,丰富课余生活,提高学生对乒乓球的兴趣,加强师生之间的互动交流,为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台,也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

        二、活动主题

        燃放乒乓热情,打出敏锐节奏

        三、活动时间

        待定

        四、活动对象

        华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

        五、主办单位

        华南师范大学信息光电子科技学院学生会

        华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

        六、活动安排

        (一)、比赛项目

        本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队,每个班1支,每支队伍不超过4人,分a、b两组,每组前2名出线,奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。

        (二)、报名工作

        4月初开始做前期宣传工作,主要由学生会所有成员、班级班干部负责,同时接受报名,由班级体育委员负责报名工作,教师的报名由研究生级负责,并于4月20号前上交到学生会文体部。

        (三)、赛事安排

        (1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)

        (2)比赛一律采取常规比赛规则来进行,团体赛每组前2名出线,单打在8强之前一律采取淘汰赛

        (3)其他

        裁判方面,邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任,每张台一名,记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

        另外设维持秩序2名,由学生会文体部成员担任,主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计,1名技术顾问,可由乒协干事担任)

        (四)、比赛规则

        1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制,哪一队大分先到3分哪一队胜出,每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛,决出前2名,出线四支队伍有a组第一名对b组第二名,b组第一名对a组第二名,每组队伍名次决定采用积分制,胜出记1分,负方0分,如遇同分,则看两队交战情况作决定。

        2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制,决出8强后采取5盘3胜的11分制,总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛,在前8强出来前一律采取淘汰赛,决出8强后采取排名赛。

        (以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行,球台才用体育馆内标准高质量球台,乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球,或由参赛选手一方提供,不过需征求双方同意,球拍建议自带,暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会,团体赛则每队仅有2次机会,时间最短1分钟,最长3分钟,如时间紧迫,暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有。

        (五)、奖项设置

        奖团队奖前4名,个人单打奖前8名,前3名可获精美礼品一份

        团队赛第一名:奖团体锦旗一张,每人一份荣誉证书,每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)

        团体赛第二名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

        团体赛第三名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员笔记本一本

        团体赛第四名:奖班级荣誉奖状一张,每位参赛队员签字笔一支

        男女子个人单打第一名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶,乒乓球拍套及保护套装一份

        男女子个人单打第二名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶

        男女子个人单打第三名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球1桶

        其余选手获个人荣誉证书一本

        (六)、注意事项

        1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。

        2、如遇争议球,需听从裁判决定,如裁判难以决定,可向主席台反映情况,由主席台决定,主席台一经决定,结果不能再更改。

        3、团体赛分组一律采取抽签制,时间待定,如遇一组有事不能前来,学生会文体部有权代其抽签。

        4、个人赛按随机排序方式配对,配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

        5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为,一经裁定,马上取消参赛资格,对方马上进入下一轮比赛。

        6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。

        7、如遇时间紧迫问题,一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少,由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间,一经宣布,理论上如该名选手超过10分钟不到,视为自动弃权处理。

        8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。

        七、可行性分析

        (一)举办时期甚好

        夏天将至,运动又是减轻压力,锻炼身体的一个好方式,乒乓运动能够锻炼人的反应能力,又有一定的运动量,不容易受伤,想必老师们。同学们的。运动积极性会因此增加了许多,同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。

        室内场地,环境基本不受影响。

        (二)活动意义及影响深远

        本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流,这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台,增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

        注:由于个人爱好不同,球拍与饮用水需由选手自带。

乒乓球的活动方案

        为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我帮大家整理的乒乓球兴趣小组活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乒乓球兴趣小组活动方案1

        一、指导思想:

        实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。我校的兴趣班辅导教师的思想是一致,都是在想办法多教学生一些技术,想提高他们兴趣项目的水平。

        二、训练要点:

        1、乒乓球运动的基本知识,竞赛规则及裁判法;

        2、基本站位:基本姿势与基本步法;

        3、基本技术:球感练习、发平击球、反手拨球(推挡)、正手攻球、搓球等;

        4、基本战术:各种打法的基本战术及心理素质水平。

        三、基本情况:

        通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基矗我校学生原本的乒乓球基础不好,这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供学生练习有很大关系;也是以前没有老师教过。但是有好多同学还是很喜欢这个项目的,这一学期乒乓球台已为学生开放,效果有所提高。

        其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术,分别是:正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。因为人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富,所以同学的掌握程度不是很深,都只是有个表象动作,一些同学做起来的动作来还不是很规范。但比起原来都是已经有好大进步的了。

        四、存在问题:

        1、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象;

        2、部分学生学习不够扎实;

        3、学生怕苦怕累在训练上还不够积极。

        五、改进和措施:

        1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;

        2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题;

        3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩;

        4、加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量;

        5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展;

        6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

乒乓球兴趣小组活动方案2

        一、活动目的`任务:

        为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。

        二、现状分析:

        由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。

        三、时间安排:

        周三下午第三节课

        四、训练要求:

        学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

        五、具体训练内容安排:

        准备期:(一周)

        1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

        2、准备训练所需器材。

        第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

        1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

        2、乒乓球球性训练。

        3、最基本的发球:正手平击发球。

        第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

        1、发球与接发球;

        2、推、挡球技术;

        3、搓球技术与削球技术;

        4、正手快带与反手快带;

        5、基本步法训练。

        第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段

        1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。

        2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

        第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。

        1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

        2、接发球要求站位正确,注意力集中。

        3、乒乓球专项技术训练。

        第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。

        1、乒乓球基本战术的教学。

        2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。

        3、训练学生在比赛中的心理素质。

        为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?以下是我为大家整理的乒乓球有关的活动方案,希望对大家有所帮助。

乒乓球有关的活动方案1

        为丰富校园文化生活,缓解教职工工作的压力,学校工会将于近期举行教职工乒乓球赛,比赛以年级组为单位初赛,以校为单位决赛,现将具体报名和比赛有关事宜通知如下,请各工会小组组长认真组织,确保活动圆满成功。

        1、各工会小组组长名单:

        语文工会小数学工会小

        英语工会小理化生工会小

        政史地工会小综合工会小

        行政行管工会小

        2、报名时间:

        从3月17日起开始报名,3月19日结束报名。

        3、报名要求:

        要求本校全体工会会员没有特殊情况均要求参加,并从本次活动开始将会员参加活动的情况纪录在册,作为年度工会工作总结、表彰的依据。

        4、比赛办法:

        A;比赛实行五打三胜制(11点),小组比赛不区分男女,决赛时分男、女两组比赛。

        B:各工会活动小组在规定的时间内在指定的区域完成初赛,比赛形式各小组按人员多少分为三个比赛组开展循环赛产生一、二名,每个比赛小组第一名再循环产生本工会小组的一、二、三名,每个比赛小组的第二名再循环产生本工会小组的四、五、六名。比赛后每组的前六名,由工会给予奖励。

        C:获得小组的一、二名的教师参加本次比赛的决赛。决赛分男、女两组进行。每组赛出前六名,由学校工会给予奖励。

        D:工会小组比赛时间:(每天晚上6:30——9:00)

        语文3月24日数学3月25日

        英语3月26日综合3月19日

        理化3月20日政史地3月31日

        行政行管4月1日

        E:决赛时间:

        男子决赛:4月7日

        女子决赛:4月8日

        F:裁判由本组循环裁判。

        5:比赛地点:一东区

乒乓球有关的活动方案2

        为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

        一、活动主题:

        xx市中小学生乒乓球比赛。

        二、活动的目的:

        通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。

        三、活动的基本内容:

        1、比赛时间:20xx年xx月xx日——xx日

        2、比赛地点:xxxx

        3、主办单位:xx市教委、xx市体育局

        4、承办单位:xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会

        5、组队形式:以全市各基层学校为单位

        6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

        7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛

        四、大会组织机构:

        1、组织委员会:

        主任:(xx市教委副主任)

        xxxx(xx市体育局副局长)

        副主任:xx

        委员:xx

        竞赛办公室:xx

        仲裁办公室:xx

        竞赛保卫部:xx

        竞赛记录公告部:xx

        竞赛裁判委员会:xx

        总裁判长:xx

        副总裁判长:xx

        裁判员:xx(略)

        五、活动对象及规模

        参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

        六、组织机构

        主办单位:xx市教育委员会、xx市体育局

        承办单位:xx学生活动管理中心

        七、活动难点预测及对策

        活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

        活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。

        对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

        八、活动准备:

        (一)调查研究

        1、查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

        2、区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

        3、向专家和相关教师请教。

        4、组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

        (二)制定规程

        在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

        1、比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组

        2、比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

        3、比赛形式:团体赛形式进行。

        4、奖项设置:

        (1)各组别均取一、二、三等奖。

        (2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

        (三)制定工作流程

        为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。

        九、活动效果测评

        (一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

        (二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

        十、活动安全预案:

        1、成立安全领导小组:

        组长:xx

        副组长:xx

        成员:xx、xx、xx、xx、xx

        本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

        2、活动的安全措施:

        (1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

        (2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

        (3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

        (4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。

        (5)比赛场地内有保卫部门的xx和总裁判长xx负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xx、xx各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。

乒乓球有关的活动方案3

        为丰富员工们的业余生活,加强公司各部门之间的联系交流,增进员工间的友谊,促进营造和谐的公司文化氛围,特举办xxxx乒乓球比赛。

        一、比赛项目:

        乒乓球比赛

        二、比赛时间、地点

        比赛时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日每晚7:30

        比赛地点:综合办公楼大厅

        三、参赛资格

        参赛运动员必须为xxxx职工。

        四、竞赛规则

        1、竞赛项目:乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

        2、参赛办法:xxxx职工均可报名。

        3、竞赛办法:

        ①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;

        ②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制),决出前八名;

        ③比赛使用“红双喜”40毫米**乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

        注:本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同,实行单循环淘汰制。

        五、具体操作过程

        1、报名:

        12月26日下午下班前,各部门上报比赛人员名单,发到综合办公室。

        2、资格确认

        12月27日进行比赛人员资格确认。

        3、抽签

        12月27日进行抽签(具体时间临时通知),并自由开展比赛前热身赛。

        4、比赛规则

        5、本次比赛坚持公平、公开、公正的'原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对xx比赛结果有疑异可上报到裁判委员会,由裁判委员会裁决(可换xx裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生,否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;

        6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;

        7、比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,获胜;

        8、通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;

        9、通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;

        10、初赛采用淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;

        11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛;

        12、决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;

        13、决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;

        14、如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。

        15、乒乓球赛比赛细则

        (一)发球权与选边的确定

        比赛前双方通过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;

        (二)换发球及换边

        1、从第一个人发球开始,连续发5个球后,发球权交给对方,如比分到10平以后,每人连续发2个球后,发球权交给对方;

        2、xx比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,

        (三)重发球

        若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;

        (四)休息

        1、每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;

        2、每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,

        (五)得分

        (4)发球时,击球前球必须离手(球抛起高度不限),否则算违例,对方得分;

        (5)做了发球动作,但未击到球,算对方得分;

        (6)发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;

        (7)接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分

        (8)球绕过网的侧面到达对方桌上,对方得分;

        (9)球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,则对方得分;

        (10)发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;

        (11)其它情况由xx裁判确定得分。

        6、道具准备

        提供公用球拍,备记时手表1只,比赛时由裁判员携带。

        六、比赛原则:

        按照乒乓球比赛规则的前提下,遵循“比赛第二,友谊第一”的原则,讲究球风,赛出水平。

        七、奖项设置:

        最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。

        一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;参与奖若干

乒乓球有关的活动方案4

        一、活动目的

        丰富大家的课余生活,促进大家之间的交流,增进大家之间的友谊和相互合作,增强班级的凝聚力。

        二、活动时间

        20xx年4月8日

        三、活动地点

        乒乓球场地

        四、参赛对象

        xx级148班全体同学

        五、比赛活动流程

        (一)比赛方式

        1、形式定为男单、女单,男团、女团,男女自由组合双打(混双)。

        其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

        2、比赛采用循环赛制。

        (二)比赛流程

        ☆单打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),比赛通过多轮淘汰赛,决出最后的冠、亚军。

        ☆双打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员,通过淘汰赛决出最后的冠军。

        ☆男女自由组合双打:任何一位男同学和女同学自由组合成一队,进行双打比赛,通过多轮淘汰赛决出最后的自由组合奖。

        六、人员安排

        裁判员:李松林陈英壮

        记录:刘婷婷田亚东

        监督:班委

        七、活动奖品设置

        单打冠军:

        单打亚军:

        团体冠军:

        自由组合奖:

        积极参与奖:

        八、经费预算

        1、比赛用品乒乓球4·1.5=6元

        2、矿泉水:8元

        3、奖品费用:

        九、组织者

乒乓球有关的活动方案5

        为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流,互相提高,提升品味,引导更多的居民参与健身的行列。xx社区居委会、xx直联工作室及xx参理事会联合举办xx社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下:

        一、主办单位

        xx社区居委会、xx直联工作室

        二、协办单位

        xx参理事会

        三、竞赛日期、地点

        20xx年xx月x日(星期x),9:00—12:00,14:00—17:00,;xx社区居委小广场。

        四、参赛资格

        xx辖区居住或工作的居民。

        五、竞赛项目

        男、女单打比赛。

        六、参加办法

        1、由主办方统一制作报名表,参赛运动员完整填写报名表的所有内容。到居委会xx楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱,邮件名称统一使用下列格式:乒乓球赛—xx,联系人:xx,联系电话:xx。

        2、报名截止日期为20xx年xx月xx日下午16:00,参赛者于xx日下午4时在居委xx楼会议室进行抽签,逾期由工作人员代抽。

        七、竞赛办法

        (一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式,每局比赛11分赛制(10平,净胜球+2),三局二胜制。

        (二)比赛要求:参赛运动员需身体健康,没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。

        八、奖励办法

        男子单打奖励前五名,颁发奖金和证书或纪念品:第一名300元(1名),第二名280元(1名),第三名250元(1名),第四名200元(1名),第五名100元(若干名)

        女子单打奖励:根据报名人数待定。

       今天关于“高中乒乓球比赛方案”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“高中乒乓球比赛方案”,并从我的答案中找到一些灵感。